Note generali
Il Diplomato in Amministrazione, Finanza e Marketing ha competenze generali nel campo dei macrofenomeni economico aziendali nazionali ed internazionali, della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi aziendali (organizzazione, pianificazione, programmazione, amministrazione, finanza e controllo), degli strumenti di marketing, dei prodotti assicurativo-finanziari e dell'economia sociale. Integra le competenze dell'ambito professionale specifico con quelle linguistiche e informatiche per operare nel sistema informatico dell'azienda e contribuire sia all'innovazione sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell'impresa inserita nel contesto internazionale.
Attraverso il percorso generale, è in grado di:
- rilevare le operazioni gestionali utilizzando metodi, strumenti, tecniche contabili ed extracontabili in linea con i principi nazionali ed internazionali;
- redigere e interpretare i documenti amministrativi e finanziari aziendali;
- gestire adempimenti di natura fiscale;
- collaborare alle trattative contrattuali riferite alle diverse aree funzionali dell'azienda;
- svolgere attività di marketing;
- collaborare all'organizzazione, alla gestione e al controllo dei processi aziendali;
- utilizzare tecnologie e software applicativi per la gestione integrata di amministrazione, finanza e marketing.
Risultati dell'apprendimento e quadro orario ministeriale per indirizzo
Indirizzo Sistemi Informativi Aziendali
- inserimento in azienda con la capacità di contribuire all'innovazione e al miglioramento organizzativo e tecnologico dell'impresa. Attraverso questa articolazione il Perito in Sistemi Informativi Aziendali acquisisce competenze aggiuntive in tema di:
- capacità di leggere ed interpretare il sistema azienda nei suoi modelli, processi e flussi informativi da applicare alle specifiche tipologie aziendali;
- utilizzo di tecnologie e programmi informatici dedicati alla gestione amministrativo-finanziaria;
- la capacità di utilizzare programmi per la gestione della contabilità integrata.
| Quadro orario ministeriale (ore alla settimana) |
| Discipline |
1° Biennio |
2° Biennio |
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I |
II |
III |
IV |
V |
| Attività ed insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti |
| Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
| Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Matematica |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
| Diritto ed economia |
2 |
2 |
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| Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) |
2 |
2 |
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| Scienze Integrate (Fisica) |
2 |
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| Scienze Integrate (Chimica) |
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2 |
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| Geografia |
3 |
3 |
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| Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Religione Cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Attività ed insegnamenti obbligatori di indirizzo |
| Seconda lingua comunitaria |
3 |
3 |
3 |
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| Informatica |
2 |
2 |
4 |
5 |
5 |
| Economia aziendale |
2 |
2 |
4 |
7 |
7 |
| Diritto |
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3 |
3 |
2 |
| Economia politica |
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3 |
2 |
3 |
| in compresenza con l’insegnante tecnico pratico |
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9* |
| Totale complessivo ore |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
(*) L’attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell’area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Le istituzioni scolastiche, nell’ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, possono programmare le ore di compresenza nell’ambito del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore.
N.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato.
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